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Academic Year/course: 2023/24

449 - Degree in Finance and Accounting

27550 - Economic Environment


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27550 - Economic Environment
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
449 - Degree in Finance and Accounting
ECTS:
6.0
Year:
4 and 3
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main goal of this subject is that the student knows how to know, analyze and interpret the current Spanish economic and financial reality within the broader context of the international economy.

The programme is divided into four modules: the first is the Spanish economic situation and international environment; the second focuses on thereal sector of the economy analysing it from the perspective of demand, supply and labour; the third refers to themonetary and financial side and the fourth deals with the public sector.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in particular, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of objective 4.3 of goal 4.

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results:

1. -To be able to adequately interpret the economic information contained in the different economic reports published by the most relevant national and international economic institutions.

2. Be able to know the parts that make up a business cycle analysis of any of the indicators of the

spanish economy.

3. -To be able to write a short-term analysis of some of the main economic indicators.

3. Syllabus

I. The business cycle analysis

II. Analysis of the real sector of the economy

III. Analysis of the monetary and financial sector

IV. Public sector analysis

4. Academic activities

Master classes: 30 hours

Practical classes: 30 hours

Personal Study: 86 hours

Assessment tests. 4 hours

6 ECTS = 150 hours

In principle, the teaching methodology and its evaluation is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.

5. Assessment system

The subject will be evaluated by continuous and/or global evaluation in the first call and by global evaluation during the second call.

Continuous assessment:

50% of the grade will be the average grade obtained in a series of papers that will have to be presented on practical cases throughout the subject.

A 50% of the grade obtained in the final exam of open questions of the theoretical part.

In order to pass the subject through this system, it will be necessary to obtain, at least, a 4 out of 10 in both types of tests and that the resulting average grade is equal to or higher than 5.

Global Assessment:

A final exam of all the content of the course by means of open questions of the theoretical and practical part, with the same relative importance of both parts.

The grade of the first call will be the grade obtained by the continuous evaluation system for those students who have obtained a grade equal to or higher than 5 or the grade of the global evaluation for those students who have not followed the continuous evaluation process or have followed it, but have not passed it. Those students who have passed the course through the continuous evaluation system and take the global evaluation will obtain the maximum grade between both.

The grade for the second call will be the grade obtained in the final exam.


Curso Académico: 2023/24

449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad

27550 - Coyuntura económica


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27550 - Coyuntura económica
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad
Créditos:
6.0
Curso:
4 y 3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante sepa conocer, analizar e interpretar la realidad económica y financiera española del momento dentro del contexto más amplio de la economía internacional.

Se divide el programa en cuatro módulosel primero coyuntura española y entorno internacional; el segundo se centra en el sector real de la economía analizando desde la perspectiva de la demanda, oferta y trabajo; el tercero hace referencia a la vertiente monetaria y financiera y el cuarto aborda el sector público. 

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de la meta 4.3 del objetivo 4.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  1. Ser capaz de interpretar adecuadamente la información económica aparecida en los diferentes informes coyunturales que publican las instituciones económicas más relevantes del ámbito nacional e internacional.
  2. Ser capaz de conocer de qué partes se compone un análisis de coyuntura de cualquiera de los indicadores de la economía español.
  3. Ser capaz de escribir un análisis de coyuntura de alguno de los principales indicadores de la economía.

3. Programa de la asignatura

I. El análisis de coyuntura

II. Análisis del sector real de la economía

III. Análisis del sector monetario y financiero

IV. Análisis del sector público

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas

Clases prácticas: 30 horas

Estudio Personal: 86 horas

Pruebas Evaluación: 4 horas

6 ECTS = 150 horas

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en evaluación continua y/o global en primera convocatoria y mediante evaluación global durante segunda convocatoria.

Evaluación continua:

Un 50% de la calificación será la nota media obtenida en una serie trabajos que habrá que presentar sobre casos prácticos a lo largo del curso.

Un 50% de la calificación obtenida en el examen final de preguntas abiertas de la parte teórica.

Para poder superar la asignatura mediante este sistema será necesario obtener, como mínimo, un 4 sobre 10 en ambos tipos de pruebas y que la calificación media resultante sea igual o superior a 5.

Evaluación Global:

Un examen final de todo el contenido de la asignatura mediante preguntas abiertas de la parte teórica y práctica, con la misma importancia relativa de ambas partes.

La nota de la primera convocatoria será la calificación obtenida por el sistema de evaluación continua para aquellos estudiantes que hayan obtenido una calificación igual o superior a 5 o la calificación de la evaluación global para los estudiantes que no hayan seguido el proceso de evaluación continua o lo hayan seguido, pero no lo hayan superado. Aquellos estudiantes que habiendo superado la asignatura por el sistema de evaluación continua se presenten a evaluación global obtendrán la máxima calificación entre ambas.

La nota de la segunda convocatoria será calificación obtenida en el examen final.